politisch

Meinung des SLÖ zur heutigen Presseaussendung der ÖPU – Wien

„Kollegin Hafner von den christlich-sozialen AHS-Professor/innen liegt richtig, wenn sie den Zusammenhalt aller Lehrer/innen fordert und die Politik rügt, wenn diese dem zuwider handelt“, hält Thomas Bulant, SLÖ-Vorsitzender und Pflichtschullehrer, fest. „Ich fordere, dass die AHS-Unterstufe mit gleichwertigen Ressourcen wie die Pflichtschule ausgestattet wird, damit die Herausforderungen durch Integration, Migration und bildungsferne Globalisierungsverlierer im Sinne der jungen Generation gemeinsam getragen werden – und nicht nur durch Brennpunktschulen. Ganz nach dem Motto: Eine Lehrerausbildung, ein Dienstrecht, eine Schule.“

„Da viele ExpertInnen innerhalb und außerhalb der Schulen bei der Begutachtung der Deutschförderklassen mit Entsetzen erfahren mussten, dass die aktuelle Bundesregierung beratungsresistent ist, ist das Vertrauen in das Bildungsministerium verschwindend gering“, sagt Thomas Bulant, SLÖ-Vorsitzender und Lehrer. „Das vorliegende Paket hat mit Pädagogik wenig zu tun und beschäftigt sich lediglich mit Organisations- und Leistungsbeurteilungsfragen. Die wahren Probleme der Pflichtschulen in Unterricht und Erziehung sowie in der Integration werden nicht angegangen. Schulautonomie findet außerdem nur mehr dort statt, wo es das hohe Ministerium will.“ Laut Bulant möchte der SLÖ die Öffentlichkeit und Minister Faßmann für die wahren Probleme sensibilisieren. Mit einer Serie in den Social Media wird der SLÖ aufzeigen, wie wenig Pädagogik im „Pädagogikpaket“ stecke. „Zugleich wollen wir wissen, was das Ministerium für jene Schulen zu tun gedenkt, wo TeamlehrerInnen, SprachförderlehrerInnen, SozialarbeiterInnen, PsychologInnen und der administrative Support fehlen“, schließt Bulant.

Die neueste Presseaussendung findest du hier zum download.

Bildungsminister Faßmann hält auch nach der Begutachtung an seinem Gesetzesentwurf zur Einführung von Deutschförderklassen fest. Der Vorschlag der Gewerkschaft der Pflichtschullehrerinnen und Pflichtschullehrer, Veränderungen in der Deutschförderung erst dann zu implementieren, wenn alle offenen Fragen geklärt sind, findet keine Berücksichtigung. …… Weiterlesen

„Österreichs Zukunft liegt in der Ausbildungsqualität der jungen Generation. Ein Investitionsstopp im Bildungsressort wird von allen Schulpartnern abgelehnt“, hält Thomas Bulant, SLÖ-Vorsitzender, zu dementsprechenden Meldungen im Kurier fest. „Unter Schwarz-Blau haben die Schulen tausende Lehrerstunden verloren, die den Kindern in den letzten 10 Jahren durch eine Senkung der Klassenschülerhöchstzahl, durch die Neue Mittelschule und die Integrationstöpfe teilweise zurückgegeben worden sind. Der SLÖ lehnt die Streichung dieser Weiterlesen